جلسه توجیهی‑پژوهشی ویژه طلاب سطح چهار با هدف آشنایی هرچه بیشتر با قوانین و ضوابط نگارش رساله، با حضور معاون پژوهش و همکارانشان دوشنبه تاریخ ۲۶/۰۵/۱۴۰۵ مدرسه علمیه تخصصی الزهرا (سلام الله علیها)
برگزار شد.
در ابتدای جلسه که در سالن اجتماعات مدرسه علمیه تخصصی الزهرا (سلام الله علیها) برگزار شد ، خانم قاسمی معاون پژوهش مدرسه، ضمن خیر مقدم و تبریک به طلاب برای ورود به مرحله نگارش رساله، به تشریح دقیق آیین نامه و شیوه نامه آموزشی‑پژوهشی رساله سطح ۴ پرداختند. ایشان بر لزوم آشنایی کامل با بندهای این آیین نامه از جمله زمانبندی مراحل، تعداد واحدها، ضوابط نگارش و فرآیندهای اداری تاکید کردند.
معاون پژوهش با معرفی اساتید محترم راهنما و مشاور بر اساس زمینههای تخصصی مختلف، به تبیین نحوه تعامل با استادان و همچنین ساختار و چارچوب نگارش طرح اجمالی (پروپوزال) پرداختند. ایشان مؤلفههای کلیدی یک طرح اجمالی استاندارد شامل تبیین مسئله، پیشینهپژوهی، اهداف، سوالات اصلی و فرعی، و روش تحقیق را به صورت گامبهگام برای طلاب تبیین کرد.
یکی از مهمترین بخشهای جلسه به موضوع انتخاب موضوع اختصاص یافت. و خانم قاسمی نکات کلیدی زیر را به طلاب یادآوری نمود:
• لزوم نوآوری و پرهیز از موضوعات تکراری.
• متناسب بودن موضوع با نیازهای روز جامعه ونظام اسلامی
• دسترسی به منابع معتبر و قابلیت اجرایی پژوهش در بازه زمانی مشخص.
• هماهنگی تخصص و علاقه شخصی طلبه با گرایش اساتید راهنما.
در ادامه جلسه، طلاب سطح چهار سوالات و ابهامات خود را در خصوص فرآیند انتخاب استاد، اصلاح موضوع، نحوه ارائه طرح، مهلت ارسال فایلها و همچنین شیوه تعامل با معاونت پژوهش مطرح نمودند.
خانم قاسمی و همکاران ایشان به سوالات پاسخ داده و ابهامات موجود در ذهن طلاب را به طور کامل رفع کردند.
این جلسه با تأکید بر اهمیت نقش پژوهش در رشد علمی طلاب و لزوم تعامل مستمر با معاونت پژوهش به پایان رسید. در پایان جلسه مقرر شد برنامههای کارگاهی تکمیلی در آینده نزدیک برای طلاب سطح چهار به اتمام رسید.
برگزاری جلسه توجیهی–پژوهشی آشنایی با آیین نامه، شیوه نامه و فرآیند نگارش رساله سطح ۴
26
مرداد
